Youtube cristal de bismuto
El principio es bastante sencillo: se disuelve cualquier sustancia química en agua y se espera a que cristalice. En efecto, los átomos de algunas sustancias tienen una tendencia natural a organizarse de forma ordenada, lo que crea estructuras cristalinas. Para llegar a este resultado, hay que disolver un máximo de dicha sustancia en agua caliente hasta obtener una solución saturada, es decir, hasta que no se pueda disolver nada más. Este límite de saturación depende de la temperatura: cuanto más caliente esté el agua, mayor será la cantidad de sustancia que puedas disolver. Entonces, se deja que la solución se enfríe. Al bajar la temperatura, el nivel de saturación disminuye y la sustancia disuelta vuelve a aparecer en forma de cristales. Pero varios fenómenos pueden interferir:
Por lo tanto, la temperatura debe bajar muy lentamente, sin volver a subir. De ahí la idea del agitador magnético de placa caliente del que hablamos la semana pasada y de controlar con precisión el descenso de la temperatura con un Yocto-RS232.
Así que tenemos un agitador magnético de placa caliente, modelo AG802. Este modelo contiene una sonda PT100 que se supone que le permite controlar con precisión la temperatura del líquido que calienta. En teoría, basta con pedirle al agitador que caliente el líquido a una temperatura muy precisa para obtener un líquido a la temperatura solicitada, con una décima de grado. Pero hay una pega: el control del AG802 es bastante defectuoso: observamos oscilaciones sostenidas de varios grados, lo que no nos conviene en absoluto.
Qué son los cristales
¿Necesitas actividades STEM divertidas para niños? Ya sea que su estudiante esté inscrito en una escuela en línea como Connections Academy, sea educado en casa, o esté en una escuela tradicional de ladrillo y mortero, todos los estudiantes pueden beneficiarse de experimentos científicos divertidos en casa – especialmente cuando se trata de aprendizaje STEM.
Con más de 20 años de experiencia en hacer que el aprendizaje en casa sea divertido, prepárate para repasar tu geología y probar esta actividad de ciencia para niños. ¿Y lo mejor? Ni siquiera tienes que ir corriendo a la tienda. Es hora de abrir algunos huevos y animar a tu hijo a hacer sus propias geodas con ingredientes comunes de la cocina.
En caso de que tu alumno de primaria no esté especialmente impresionado con sus clases de ciencias en este momento, puede que sea el momento de tomar cartas en el asunto y cambiar las cosas. ¡Ayúdales a estudiar geología! Haz que la ciencia sea divertida introduciendo a tu alumno de k-5 en los conceptos de geología, disolventes, solutos y reacciones químicas.
Las geodas son rocas esféricas huecas con cavidades que suelen estar recubiertas de cristales. Un cristal es un material sólido que se ha formado en una disposición estrictamente ordenada guiada por la estructura atómica del mineral del que se compone el cristal.
Cristales con imágenes
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Desde el punto de vista microscópico, un solo cristal tiene átomos en una disposición periódica casi perfecta; un policristal está compuesto por muchos cristales microscópicos (llamados “cristalitos” o “granos”); y un sólido amorfo (como el vidrio) no tiene ninguna disposición periódica ni siquiera microscópica.
Un cristal o sólido cristalino es un material sólido cuyos constituyentes (como átomos, moléculas o iones) están dispuestos en una estructura microscópica muy ordenada, formando una red cristalina que se extiende en todas las direcciones[1][2] Además, los cristales individuales macroscópicos suelen ser identificables por su forma geométrica, que consiste en caras planas con orientaciones específicas y características. El estudio científico de los cristales y su formación se conoce como cristalografía. El proceso de formación de cristales a través de mecanismos de crecimiento de cristales se denomina cristalización o solidificación.
Cómo hacer crecer los cristales
¡Nos encanta cultivar cristales! Son una maravillosa actividad STEAM que a los niños les encanta hacer una y otra vez. Desde hermosos y brillantes adornos de cristal para coronas hasta espeluznantes arañas y fantasmas de cristal en Halloween, cultivar cristales es siempre divertido y fascinante. Pero ya lo hemos hecho antes. Y mis hijos se están haciendo mayores. Necesitan que sus actividades y retos STEAM crezcan con ellos. Así que para este experimento nuestro objetivo no era sólo cultivar cristales chulos, sino aprender qué variables harían crecer CRISTALES REALMENTE GRANDES.
Aunque nos encanta cultivar cristales, a menudo el resultado eran cristales pequeños. Son bonitos, pero a veces queremos cristales más grandes. En este experimento creamos cristales de bórax, pero la ciencia que hay detrás de pasar de los cristales más pequeños al crecimiento de cristales grandes es la misma sin importar de qué se cree la solución supersaturada.
En el pasado, hemos hablado mucho sobre la cristalización como parte de nuestros increíbles estudios sobre la ciencia de los dulces. ¡Deliciosa y dulce, ciencia y bondad de STEAM! Nuestro experimento sobre el crecimiento de cristales grandes fue importante porque los resultados nos dieron alguna información importante para ayudarnos a crecer algunos maravillosos, grandes y hermosos cristales de caramelo de roca también. La formación de cristales se rige por ciertas reglas y variables, independientemente de su punto de partida: bórax, azúcar o magma (para formar piedras preciosas).
